Si chiama “simulazione comportamentale” ed è la nuova soluzione formativa proposta dal mondo dell’e-learning.
Di nuovo ha che il discente apprende agendo in un contesto virtuale del tutto simile alla realtà lavorativa di riferimento: il soggetto ha una missione, costruisce un percorso da seguire che si modifica in relazione alle scelte compiute e diventa l’attore principale del suo percorso d’apprendimento.
Quanto appreso viene interiorizzato dal singolo in modo permanente. L’alto valore aggiunto della simulazione comportamentale deriva da:

• dinamicità (lo sviluppo dei percorsi è aperto)
• interattività (l’utente non è mero fruitore)
• coinvolgimento (la trama stimola la partecipazione emotiva)
• realismo (l’ambiente e i personaggi simulano una realtà possibile)
• applicabilità (ogni apprendimento è traducibile nel mondo reale)
• rigiocabilità (il processo di simulazione può ripetersi più volte con percorsi decisionali nuovi e diversi risultati)